硬件设计是什么专业_硬件设计是什么专业类别

1.大学的专业里,和电脑硬件有关的专业有哪些

2.学计算机硬件方向 比如说硬件制造 硬件维修 属于什么大学里(本。专）专业？

3.上大学 学 计算机硬件结构设计报什么专业？

4.什么是综合硬件系统设计，（计算机的一门课程），计算机专业的请进？

5901 计算机类

专业名称：计算机应用技术

专业代码：590101

专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。

就业面向：在地方、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。

专业名称：计算机网络技术

专业代码：590102

专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在地方、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：计算机多媒体技术

专业代码：590103

专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。

专业核心课程与主要实践环节： 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

专业名称：计算机系统维护

专业代码：590104

专业培养目标：培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识，掌握计算机系统结构及组成，具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器（PLC）、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在企事业单位从事计算机硬件测试、维护，应用软件的编程及调试工作。

其他: 本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书。

专业名称：计算机硬件与外设

专业代码：590105

专业培养目标： 培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理，具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。

专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等，以及各校的主要特色合成和实践环节。

可设置的专业方向：

就业方向：从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。

其他：

专业名称：计算机信息管理

专业代码：590106

专业培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。

专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、国际职业技能资格证书。

专业名称：网络系统管理

专业代码：590107

专业培养目标：培养掌握网络系统管理的基本知识与技能，能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力。

专业核心课程主要实践环节：微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在企事业单位从事网络系统管理员工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：软件技术

专业代码：590108

专业培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机软件开发和编程能力。

专业核心课程与主要实践环节：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在企事业单位从事计算机软件开发、编程及计算机系统维护等工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书。

专业名称：图形图像制作

专业代码：590109

专业培养目标：培养具有较强的图形、图像处理能力，平面或立体广告设计与制作能力，能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：图形、图像处理能力、计算机绘图能力、广告设计与制作能力。

专业核心课程与主要实践环节：平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向：在企事业单位从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。

其他：本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

专业名称：动漫设计与制作

专业代码：590110

专业培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及后期制作能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及后期制作能力。

专业核心课程与主要实践环节：动画技法、动态技法、技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、广告制作、后期合成等工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

大学的专业里,和电脑硬件有关的专业有哪些

电子产品的外形设计以及整体硬件的优化 属于工业设计范畴

移动平台的系统开发和优化 属于嵌入式

但是国内大学这两样都是很差的

需要完全自学才能掌握

学计算机硬件方向 比如说硬件制造 硬件维修 属于什么大学里(本。专）专业？

1、计算机科学与技术

主干课程：C语言程序设计、计算机网络、数据结构与算法设计、操作系统、数据库原理与应用，面向对象程序设计、Linux系统管理、嵌入式系统、ARM体系结构、Ja程序设计、软件工程、Android应用开发、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养与实践能力，系统掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论知识以及基本技能与方法，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术等解决实际问题能力的高级应用型人才。

就业方向：学生毕业后可以到国内外软件企业、互联网企业、高新技术企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用软件开发、教学、科研及升学。就业岗位包括：软件开发（DotNet、Ja软件工程师），软件测试，大型数据库管理与维护，软件项目实施，技术支持，服务器与网络管理等。

2、软件工程

主干课程：高级语言程序设计（C）、数据结构与算法分析、关系数据库原理及应用、操作系统原理、C++与面向对象程序设计、软件工程、自动化软件测试技术、嵌入式Linux程序设计、智能手机应用开发、可视化建模与UML、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

培养目标：以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨；结合软件产业市场需求，面向软件工程领域的国际前沿，以培养适应社会主义信息化建设需要的，德智体全面发展的，具有较扎实的计算机软件理论基础，掌握软件工程方法、软件开发标准和流程，根据行业相关岗位（群）需求而设置, 适应计算机应用软件开发。

就业方向：本专业毕业生可继续攻读软件工程、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。同时适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、各类学校、企业、事业单位等从事软件项目开发和管理，信息系统、嵌入式应用设计与开发，软件测试、软件项目维护与管理、软件教学与教育培训等工作，也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术支持。

另外想要成为一个优秀的、有能力程序员，做软件开发的话，就来学习C/C++吧，而且学习编程的话有一个学习的氛围跟交流圈子特别重要！这里我推荐一个C语言C++交流扣裙，--先7841；后43133，不管你是大牛还是小白，大家都一起成长进步。

3、网络工程

主干课程：C语言程序设计、数据结构与算法、计算机通信与网络、高级路由与交换技术、系统集成与综合布线、网络工程项目管理、网络分析与优化、计算机网络安全、网络仿真技术、大数据与云计算、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

培养目标:?本专业培养学生系统地掌握计算机网络硬件、软件与应用的基本理论、基础知识、基本技能和方法，具备网络工程实施、网络设备维护、网络系统的集成与管理、网站建设方面的实践能力，能在网络相关行业内从事研究开发、项目设计、工程实施等工作，成为推动我国计算机网络技术发展的应用技术型人才。

就业方向：毕业生适宜在以高新信息技术为主的网络产品生产企业、科研院所、各类学校、行政事业机关等从事网络工程项目开发和管理，网络信息系统设计与开发，网络建设项目维护与管理、网络应用教学与教育培训等工作，也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术，就业岗位包括：IT企业的网络设计工程师、网络集成工程师、网络系统管理工程师、网络系统运维工程师和云存储与安全工程师等。

4、电子科学与技术专业的知识面也比较广，但是主要集中在硬件领域，课程体系涉及到电路与电子技术理论、计算机基础技术、单片机原理、半导体器件、集成电路工艺、集成电路设计等，选择该专业需要学生具有扎实的数学和物理基础，物理知识的要求还是比较高的。从就业的层面来看，电子科学与技术专业的整体就业情况也可以，但是不少岗位还是比较辛苦的。

5、物联网工程专业的发展前景比较好，尤其随着当前5G通信的落地应用，未来产业领域会释放出大量的物联网专业人才需求。虽然物联网专业的前景比较好，但是一直以来，物联网专业在本科阶段的就业表现并不算太好，不少毕业生也会选择从事软件方面的岗位，这一点相信在未来会有所改善。

上大学 学 计算机硬件结构设计报什么专业？

计算机维修属于计算机引用技术这个专业.

专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

什么是综合硬件系统设计，（计算机的一门课程），计算机专业的请进？

计算机硬件专业可以选择：计算机科学与技术、电子科学与技术、电子（信息）工程、微电子学、集成电路专业等等

一般在报志愿的时候都是：

计算机系统结构 计算机科学与技术 工学

计算机应用技术 计算机科学与技术 工学

本课程是计算机科学与技术专业的一门重要实训课程，要求学生在实训过程中，运用硬件类相关知识，进行电子电路、特别是数字电路的分析和设计，以培养学生综合能力和素质为目标，训练学生进行硬件系统设计的基本功。

课程内容体系结构：

《硬件系统设计》实验课程从电子设计自动化工具入手，让学生了解和掌握硬件系统设计的基本流程。课程主要内容包括：编辑电路与元件、仪表使用及仿真分析、VHDL使用及报告、创建数字逻辑电路、全加器及其应用、译码器及其应用、触发器及其应用、基于Multisim的单片机开发、半加器及其应用以及三八译码器设计等。

教学内容组织方式与目的：

实验课程教学内容主要包括两个方面：（1）基于Multisim的模拟电路和数字电路分析与设计，含实训项目8个；（2）基于Maxplus2的数字电路分析与设计，含实训项目4个。

课程重点在于数字电路设计流程及时序仿真分析，难点在于暂态电路仿真、HDL语言程序设计以及单片机开发。设计内容更加全面丰富，有利于学生系统掌握硬件系统设计方法。

在硬件系统设计过程中，经常能够联系到以往大学物理、数字逻辑电路、计算机组成原理以及汇编语言等课程的知识，让我们充分认识到硬件系统的设计是一个复杂的、艰难的但也很有趣的系统工程。